中文科

課程目標

  • 提高學生在閱讀、寫作、聆聽、說話等各方面的能力。
  • 增進學生的語文知識及對中國文化的認職。
  • 培養學生的思維能力及自學能力。
  • 培養學生自學語文和創新思考的能力。
  • 培養中國文化的審美情趣,陶冶性情。
  • 培養學生有良好的品德,加強對社會的責任感。
  • 培養主動學習和積極的態度,建立正面的價值觀。

課程特色

  • 透過多元化思維策略及電子教學策略,提升學生的思維能力及學習效能。
  • 閱讀策略:有系統地教授閱讀策略,讓學生掌握有效的閱讀方法,並配合讀文教學及圖書閱讀計劃,以提高閱讀能力及興趣。
  • 寫作教學:有系統地培養學生的寫作能力,鼓勵創意,同時提升寫作技巧。
  • 聽說訓練:結合生活經驗,讓學生多聽多說,提高聽說能力,增強自信心。
  • 思維訓練:在讀文教學及寫作教學加入高階思維訓練。
  • 文化審美:校本教材《華夏龍情》,培養學生欣賞中華傳統文學及文化的情操。
  • 多元化活動:進行中國文化日、攤位遊戲、知識問答比賽、猜燈謎、朗誦、書法、寫作等比賽。

學科活動照片


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